Dagli studi storici alle considerazioni empiriche per un‘ermeneutica dei colori liturgici

Descrizione

La presenza dei colori nell’ambito celebrativo s’iscrive nel più ampio tema dell’esistenza dei molteplici linguaggi estetici e non verbali nella liturgia, e della loro percezione da parte dell’uomo. Tale presenza, nei secoli passati, suscitava diverse reazioni: da un certo negazionismo, che vedeva nei colori una distrazione, indegna di essere usata nell’incontro spirituale con il Creatore, fino a un’esaltazione che conferiva una straordinaria importanza all’esperienza estetica e mediatica delle tinte. Il presente studio è una modesta riflessione sulle problematiche concernenti non solo lo sviluppo storico del codice cromatico nella liturgia, ma anche le possibili spiegazioni circa il perché di tale presenza. La ricerca scientifica riguardante l’ermeneutica dei colori liturgici parte da una serie di fattori di natura religiosa, sociale, culturale e storica fino alle considerazioni empiriche provenienti dalla fisica, dalla neuro-psicologia o dalle scienze cognitive.

Historical studies and empirical considerations for a hermeneutic of liturgical colours

The inclusion of colours within liturgical celebrations is a part of the larger presence of multiple, aesthetic and non verbal languages in the liturgy and reflects as well the human perception of them. In past centuries, this presence provoked different reactions; ranging from a certain kind of negativism, which saw the chroma as a distraction, unworthy of being used in the spiritual encounter with the Creator, to an exaltation which gave an extraordinary emphasis to this aesthetic and intermediary experience. The present study is a modest reflection upon both the problems concerning the historical development of the chromatic code in the liturgy and the possible explanations as to the reason for such an inclusion. This scientific research regarding the hermeneutics of liturgical colours considers numerous factors of a religious, social, cultural and historical nature, reflecting also the empirical observations from physics, neuro-psychology or the cognitive sciences.