Serbare perle rare. La dislessia nella didattica pianistica

Descrizione

I dislessici spesso “anagrammano” le parole che leggono o scrivono. Anche l’autrice ha anagrammato il titolo di ogni capitolo per sottolineare l’importanza, in ambito didattico, di saper cambiare prospettiva e leggere la dislessia non più come un problema ma come una risorsa. Il breve saggio “Serbare perle rare” può risultare utile sia per un pubblico esperto in materia (che potrà trarre giovamento dai consigli pratici in esso presenti) sia per quanti intendano sapere qualcosa in più sul tema “dislessia”, qui affrontato in relazione con la didattica musicale.